4月9日上午，化学院学生迎评工作小组根据学校学团工作系统迎评工作部署会议的要求，召开专题会议，结合《青岛科技大学学团工作迎评实施方案》的任务，为大力推进“学校培养我成才、我为迎评添光彩”主题教育活动的开展，确定了化学院学生迎评工作“五大行动”，号召学院广大同学以实际行动叫响“迎评创优，人人得分”的口号。

化学院实施的“五大行动”主要内容是：宣讲行动、爱学行动、优雅行动、和谐行动和志愿行动等。

宣讲行动：3月23日，学院召开了党员和学生干部动员大会，之后准备举办系列评估知识培训，广泛开展以迎评估为主题的群众性文化活动，普及本科教学水平知识与文化，增强全体同学的迎评意识和责任意识。利用《本科教学工作水平评估基本知识学习手册》，开展“本科教学评估应知应会知识竞赛”和“校兴我荣共发展，我为评估做贡献”演讲比赛，做到人人了解评估，人人熟知评估，人人参与评估。

爱学行动：积极开展“学风建设月”活动，开展“听好一堂课”活动，强化课堂纪律教育，开展“秩序优良型课堂”、“秩序文明型宿舍”、“学风优良型班级”创建活动，倡导学生爱学善思、文明成长、探索创新、积极向上的学习风气。

优雅行动：根据学校开展宿舍文明秩序、餐厅文明秩序、课堂文明秩序、校园文明秩序建设工作的要求，在学生中开展“优雅行动”。开展“礼仪科大，文明在我”大学生文明礼仪宣传教育活动，号召同学们自觉遵守课堂、餐厅、宿舍、校园文明礼仪规范，以文明优雅的行动“向不文明行为说不”，引导学生从身边小事做起，倡导礼貌友善，言行优雅，培养文明行为习惯。

和谐行动：抓好学生的稳定工作，化学院本学期开始在每个班设立学生心理委员，他们在同学之中，最容易发现问题，最容易和同学沟通。对他们进行选拔培训，充分发挥学生朋辈辅导的感染力，让他们在自助的基础上学会互助，在互助中和谐成长。为了给同学们创造一个更加良好的宿舍生活环境，化学院将于本学期，在全体本专科生以中启动“化学院‘美丽空间＆#8226;和谐居室’创建活动”。

志愿行动：根据学校准备教育部本科教学水平评估的工作实际，化学院拟开展以“我的迎评一件事”为主要内容的志愿实践活动。要求每位在校学生结合学校开展的迎接本科教学水平评估的工作，根据自身的实际以及班级工作实际，开展一次为评估作贡献的主题实践活动，活动形式不限。6月末，每位同学结合自己的工作，上交一篇“我的迎评一件事”主题总结报告。

活动时间即日起到2007年9月，化学院将以“五大行动”为重点，组织实施系列迎评推进活动，为实现学校本科教学水平评估优秀的目标创造良好的环境。