为进一步激发学生科创热情，提升学生科技创新素养，4月12日，化学院举办“青创力”行动计划之青年学生创新素养提升专题培训，科技处处长李再峰、化学院党委副书记杨小明、化学院全体专兼职辅导员、第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛全国一等奖团队出席会议，全校创雁训练营成员通过腾讯会议线上参会。

培训会上，李再峰介绍了“挑战杯”竞赛的发展历史与现状，我校近年来开展大学生创新创业教育的相关经验及取得的成绩。他在培训中对学生们提出三点建议，一是要理解紧扣挑战杯的内涵，认真领悟挑战杯“崇尚科学、追求真知、锐意创新”的精神，通过作品从象牙塔走向社会，推动高校科技成果向现实生产力的转化。二是作品要坚持四个面向，加强应用基础研究，突出关键性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术，积极服务地方经济社会发展。三是在科学链中要植入科学家精神和企业家精神三个方面进行理论培训和实践指导，以科学家为榜样，树成才报国之志，在科技创新活动中传承发扬科学家精神。以企业家为榜样，成果转化中发扬企业家精神，强民族自强之信心，成为成果转化的推手，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛全国一等奖团队代表张曾做主题分享，他从挑战杯简介、申报书撰写、PPT制作、赛后经验总结等四个方面分享了挑战杯备赛、参赛经验，从自身经历出发，介绍了参与“挑战杯”竞赛时所涉及的关键环节和注意事项，与大家一起分享了其在参与课外学术科技作品竞赛时的诸多感悟与成长。最后线上、线下参会人员集体观看挑战杯闭幕式和颁奖直播。

本次专题指导培训活动，旨在搭建青年学生交流平台，有效提升学生科创素质和能力，激发创新精神，培育创业意识，提升社会化能力。化学院历来高度重视大学生创新创业能力的培养，今后也将继续完善“挑战杯”保障、激励机制，构建有效的服务保障体系，扎实推进创新创业教育工作。