为了提升大学生的心理调适技能，培养健全的心理素质，指导学生积极面对自我、珍爱自我并实现健康成长，推动学生全方位和谐发展，化学院在5月25日前后举办一系列“5·25我爱我”主题活动。

“留住微笑，青春打卡”活动

化学院于5月25日在四方校区内举办“留住微笑，青春打卡”活动，活动分为情绪气球活动、微笑打卡活动和情绪释放活动。参与者将喜爱或者讨厌的事务绘制到专属气球上，表达自己对爱、友谊、关怀等各方面的感悟和思考。活动在四方校区设五个微笑打卡点，参与者模仿照片中的动作和表情，使用"我爱我"主题KT板拍摄照片，留住微信，完成微笑打卡。打卡活动吸引500余人参与，现场氛围热烈。

“这是我给你的温暖”三行诗活动

化学院举办了一场“这是我给你的温暖”三行诗活动，旨在通过诗歌的形式传递关爱与温暖。同学们积极参与，用简洁而充满情感的语言，书写了对家人、朋友和自己的真挚情感。这次活动不仅提高了同学们的表达能力，也让他们更加珍惜身边的人和事，更加懂得感恩和回报。活动得到了学院同学的广泛参与。

“化爱你我，筑爱共行”心理主题漫画展

化学院以“化爱你我，筑爱共行”为主题，开展525心理心理健康漫画展，旨在以漫画的形式，让同学们接受心理健康教育的理念，关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，感受生命的美好，思考生命的意义。同时开展525主题签名和标语宣传，营造良好的“525”校园心理健康宣传氛围。

“5·25我爱我”心理主题观影

5月26日，化学院举办了“5·25我爱我”心理主题观影活动。此次观影选取了《放牛班的春天》、《海蒂和爷爷》和《奇迹男孩》三部电影。活动旨在以电影的形式引导同学们关注心理健康，培养积极向上的生活态度，同时提高人际交往能力，让大家在观影过程中感受到关爱与温暖，更加珍爱自己。活动受到参与同学的好评。

先进表彰与技能培训

5月25日晚，化学院心理工作站在一政243开展心理表彰暨心理委员业务培训活动，学院为2023年度院级优秀心理委员、优秀心理活动班级和优秀心理工作者的获奖人员进行了表彰和颁奖，化学院心理工作站站长老师、化学院各班心理委员、心理协会和获奖人员参与了此次表彰大会。学院心理工作站站长对学院心理委员开展心理业务能力培训。

化学院借助5·25心理健康月活动契机，组织开展系列关注心理健康的活动，创新活动形式，增强活动成效，旨在帮助同学们释放内心的压力，提升心理素质，促进全面发展，进一步增强心理健康教育活动的育人成效。（通讯员：闵繁盛）