为引导大学生关注自身的心理健康，关爱自我，认识自我，接纳自我，更多体验到自己的价值，也为使同学充分了解和更加关注心理健康，化学院于5月25日举办了“关爱自我，微笑打卡”健康教育活动。活动由化学院心理健康协会承办。

写下情绪，喜乐表达

情绪气球活动于5月25日上午在“小五四广场”举办，活动吸引了广大同学的热情参与。参与者将喜爱或者讨厌的事务绘制到专属气球上，表达自己对爱、友谊、关怀等各方面的感悟和思考。之后参与开展“美好记忆”的交流分享，对美好事物进行分享。活动最后将气球系成“气球墙”，进行集中展示。

留住微笑，青春打卡

此次活动共在四方校区设五个微笑打卡点，每个打卡点都有与情绪相关的照片，参与者需要模仿照片中的动作和表情，并由志愿者拍摄照片。同时，参与者还需要使用"我爱我"主题KT板拍摄照片，留住微信，完成微笑打卡。两项均打卡完毕，视为一个打卡任务完成。完成上述两个要求后每个打卡点的志愿者都会在参与者的贴纸集卡上贴上一个贴纸。活动得到了参与同学的热情参与，每个打卡点现场氛围热烈。

趣味活动，情绪释放

情绪释放活动于25号下午三点在〝小五四广场”举行，参赛者自由参与，参与者将三个以下数量的情绪气球绑在脚上，踩破其他同学的气球，象征性地释放压力，找寻到自己去更好的爱自己。参与此环节的同学将获得一些与"525"主题相关的礼品，让参与者在活动结束后也能回忆起这次美好的经历。

化学院此次“关爱自我，微笑打卡”心理健康教育活动，旨在促进自我关爱，鼓励大学生爱自己、珍爱生命，通过自我认知和自我接纳，提高心理素质，学会在生活中摆正心态，热爱生活。化学院利用525心理活动契机，扎实开展好学校特色活动不断营造学院良好的心理健康育人环境和工作氛围，推进学院心理健康教育更好的发展。