化学与分子工程学院
1、请问应用化学（中美）是什么性质的合作办学专业？
应用化学（中美）是本科学历教育层次的中外合作办学项目（批准书编号MOE37US2A20111187N）。应用化学专业是国家级特色专业，纳入全国统一招生计划。该项目整合了青岛科技大学和美国特洛伊大学的优质教育教学资源，实施国际化双语教学，以满足学生未来发展的需要，即培养学生将来科研工作、获取信息、出国深造、在跨国企业谋求职业所必备的双语能力。完成学业的学生将获得青岛科技大学颁发的本科毕业证书和理学学士学位证书。
2、请介绍一下应用化学（中美）的合作办学模式。
该项目依托青岛科技大学化学与分子工程学院，引进美国先进的教学管理理念和优质教育资源，采取4年制本科教育模式。教学计划由双方共同制定，引进特洛伊大学的课程占全部课程的三分之一以上。师资以青岛科技大学为主，特洛伊大学派教师任教。学生须在美国特洛伊大学学习1-2年，完成教学计划所规定的学分后，成绩合格者，获得青岛科技大学本科毕业证书和理学学士学位证书。
3、请介绍化学与分子工程学院中外合作办学历程。
2003年5月，青岛科技大学化学与分子工程学院与美国特洛伊大学签订了联合办学协议，成立王子学院，联合招收大学本科生（美方学位）；2007年3月，与美国特洛伊大学签订了联合办学协议，纳入国家专科统招计划，招收工业分析与检验（中美）专科学生；2011年，与美国特洛伊大学签订了联合办学协议，纳入国家本科二批次统招计划，招收应用化学（中美）本科学生。
4、请简要介绍一下应用化学（中美）课程设置和师资情况。
项目的培养方案由中美双方共同制定。课程体系划分为公共课、学科基础课、专业基础课、专业选修课和实践环节五个板块。其中外方承担的课程不少于全部课程的三分之一。
按照教学计划，合作双方承担共同项目的教学工作，教师由双方选派认定。专业基础课和专业课师资基本由国家级教学团队、长江学者及其创新团队、泰山学者和海外归国博士组成。教师队伍中博士占教师总数的83.3 %，硕士及以上师资占100%；高级职称占教师总数的78.5 %，中级及以上师资占100 %。
5、请问应用化学（中美）专业的人才培养目标和后续培养计划是什么？
项目集成了中美合作双方的优质教育资源、先进的课程体系和教学模式，旨在培养具有中美两国文化背景、中英两种语言能力，热爱祖国，具有高度的社会责任感和良好的科学、文化素养，系统掌握化学基本理论和知识，应用化学以及相关方向的专业技能，具备创新意识和实践能力，能从事应用化学学科有关方向科学研究、教学、生产和管理工作的高素质复合型国际化人才。
6、请问一下应用化学（中美）专业的招生情况和费用。
根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施细则和双方合作办学要求，主要面向山东招收参加高考并达到规定分数线的高中毕业生，应用化学（中美）专业每年计划招生60名。参照国家有关规定，学生在青岛科技大学期间，学费标准为：每人24000元/年。在美国期间学费住宿费生活费约15万元/年（以特洛伊大学实际收费为准），成绩优异者可申请奖学金。
7、请问哪些考生适合应用化学（中美）专业？
报考应用化学（中美）的学生应具有较好的英语基础和出国深造的意向；入学后，除为出国准备所需的英语课程外，在校期间的课程设置、教学安排、学生管理、学位授予等与我院本科一批次应用化学专业（国家级特色专业）完全一致。
8、请问一下学生出国和毕业的情况。
毕业生具备出国深造、在跨国企业谋求职业所必备的双语能力，拥有扎实的专业基础和开阔的视野、较强的动手与实践能力，拥有国际技术和管理理念，在化学化工、环境、食品分析、制药、材料、管理、教育等各行各业，可从事产品研制、科学研究、技术开发、生产管理等工作。
9、请问化学与分子工程学院的师资状况如何，有哪些教育特色？
化学与分子工程学院成立于1988年，经过20余年的建设，已形成了生态化工国家重点实验室培育基地-生态化工教育部重点实验室-山东省生化分析重点实验室-山东省应用化学“泰山学者”设岗学科--山东省生化分析“泰山学者”设岗学科-山东省应用化学重点学科-山东省分析化学重点学科-化学博士后流动站-化学工程与技术一级学科博士学科点-应用化学博士学科点-化学一级学科硕士学科点-化工类专业化学系列课程国家级教学团队-应用化学国家级特色专业-基础化学实验中心山东省实验教学示范中心为框架的学科、专业、课程建设格局。应用化学专业成立于1981年，是国家级特色专业，已形成了化学及化工过程中的分析测试技术、精细化学品化学与技术、材料化学及应用、界面化学及应用等稳定的研究方向。学院现有一支学历层次高，学缘结构合理的师资队伍。专任教师109人，其中博士生导师11人，硕士生导师70人，教授17人；副教授54人，博士学位86人。教职工中，国家五一劳动奖章获得者1人，国家有突出贡献的博士学位获得者1人，全国优秀教师3人，享受政府特殊津贴2人，山东省劳动模范1人，山东省教学名师4人，山东省突贡专家2人，山东省泰山学者特聘教授2人，双聘院士1人。近5年来，学院承担科研课题100余项：其中国家973课题1项，国家自然科学基金50项，国家自然科学基金-重点项目2项, 国家自然基金优秀青年基金1项，教育部新世纪优秀人才支持计划2项，省部级科研项目60多项，授权国家发明专利16项。发表SCI收录论文600余篇，其中SCI最具学术影响力期刊论文245篇。获山东省科学技术奖和石油和化学工业联合会科技进步奖9项，青岛市自然科学一等奖1项。教育部学位中心三期学科评估中对应的基本科学指标(ESI)最新数据表明，我校的化学学科（全球排名501）已进入了ESI全球排名的前1%。
10、请介绍一下化学与分子工程学院的教学设施情况。
学院具备良好的教学、科研条件。目前共有实验用房7800平方米。学院拥有万元以上教学科研仪器设备201台，拥有先进的大型精密仪器，设备值1471万元。学院拥有省部共建生态化工国家重点实验室培育基地1个，肿瘤标志物传感分析教育部重点实验室1个，分析化学、应用化学山东省重点学科2个，生化分析山东省重点实验室1个，生命分析化学山东省高校重点实验室（强化建设）1个,青岛市重点实验室1个，校级重点实验室5个。
11、化学与分子工程学院如何开展学生教育管理？
学生在国内期间，其教育和管理由中方负责，化学与分子工程学院为每一个年级都配备了专职辅导员。为每一个班聘任了具有教学经验丰富、科研水平高的班主任。现有10余名教师组成的专兼职学生工作管理队伍。围绕着人才培养的目标，重点做好学风建设、大学生党建、思想政治教育、素质拓展等工作，形成了有学院特色的学团工作品牌。学院学生工作成绩显著，多年来，学院学生工作综合考核、学生就业率、考研率均在全校前三，连续6年获批校“五四红旗分团委”。
学生在美国期间，以美方管理为主，中方管理为辅，特洛伊大学组建了专门的管理机构，制定了切实可行的学生管理方案。
12、赴美国大学学习需要具备哪些条件？
申请赴美国学习的学生必须达到以下条件：
第一，完成应用化学专业基础课教学阶段的教学计划，并达到青岛科技大学的规定标准。
第二，英语成绩符合美国特洛伊大学的相关要求。
13、请介绍一下美国特洛伊大学情况。
美国特洛伊大学（http://www.troy.edu）成立于1887年，位于美国阿拉巴马州特洛伊市，是受美国政府承认的政府公立大学（代码：1738），是美国南部前64位综合公立大学之一，曾被著名的《财富》杂志推选为美国25所最佳公立大学之一，被《普林斯顿周刊》（Princeton Review）评为东南部最好的136所大学之一，被称为最传统的南方大学之一。特洛伊大学为美国教育评审会认可的百年名校，并由多个教育专业协会审核通过，其学位资格受国内外认可。五十多年来，该大学为美国国防部指定的培养NASA航天员的大学之一。目前特洛伊大学设有商学院、教育学院、传播和艺术学院、文理学院、信息学院和医学院等，学校占地近3600亩，现有27000名学生，具有学士学位和硕士学位授予权。其应用化学专业-食品安全与检测方向为其特色学科方向。
特洛伊大学校园风景优美、环境安宁、治安良好，拥有各种先进的教学设施、博物馆、图书馆、表演艺术剧院等。
14、请介绍一下应用化学（中美）的办学特色。
通过引进特洛伊先进的教育理念、教学方法、课程体系和师资，强强联合，锻造出“打牢基础、拓宽专业、强化实践、突出能力，体现精英教育和国际化教育”的中外合作办学特色。
特色一：进入应用化学国家级特色专业学习，享受中美公立大学教育资源，助你成为具有中美两国文化背景、中英两种语言能力，宽广、扎实的化学专业知识、较强的动手与实践能力的复合型专业技术与管理人才。
特色二：打牢语言基础和学业基础，外语教学保证四年不断线，在大学英语的基础上，增设了托福和口语课程，强化学生的语言能力。引入环境类、材料类、分析类、化工类课程，不断拓宽学生专业知识领域。
特色三：强化实践教学和实验教学，突出学生的动手能力和再学习能力。施行小班化教学，理论课学时和实验课学时按1:1配套，学生三年级就进入实验室参与课题研究，鼓励学生参加挑战杯等科技创新竞赛，培养科学意识和科研能力。
特色四：实行小班化、精英化教育。安排专用教室，配备专职辅导员和班主任。专业基础课和专业课师资基本由国家级教学团队、长江学者及其创新团队、泰山学者和海外归国博士组成，双语覆盖理论教学和实验教学。在美方学习期间，还要参加报告会、讨论会和实习实践交流活动，充分体现国际化教育特点。
2017年合作办学本科招生计划
科类
专业名称
山东
学制
学费 （元/生/年）
招生批次
理工
应用化学(中美合作办学)
60
四年
24000
本科
中美合作办学咨询电话（0532），84023927 网址：http://hx.qust.edu.cn