化学院高度重视安全和心理健康教育工作“八个一”工作，围绕《青岛科技大学关于进一步加强学生安全和心理健康教育的工作方案》，党政联席会重点部署，召开全院实验室安全工作专题会议，学院学工办召开专题会议3次，制定《化学院加强学生安全和心理健康教育工作实施方案》，充分发挥辅导员、班主任、专任教师等队伍力量，定期更新各年级推进情况，有计划、有步骤的开展，并及时总结宣传，凝练做法。

一、召开一次主题班会，提升高度

学院召开“班主任工作培训会”、“交流分享会”，重点就学生安全和心理健康教育进行专题辅导和培训，最大化发挥班主任、导师力量，全员动员，全员参与。为班主任提供班会PPT、典型案例等素材，同时邀请班主任、导师、辅导员参与开展“走过百年党史打卡活动”，参观四方文化长廊，注重加强新生党史学习教育活动，引导青年学生听党话跟党走。

二、开展一轮“面对面”谈话，体现温度

班主任、导师、辅导员联合开展“一对一”谈心谈话行动，累计谈话完成人数1588人，实现100%全覆盖。根据谈话情况，关心和引领学生的思想、学业、生活，解答同学们在实际学习生活中遇到的困惑，培养学生健康向上品质，为学生身心健康成长奠定基础，加强班主任、导师与学生联系，增进师生情感。

三、开展一次全面排查，注重精度

化学院精心设计问卷，结合秋季学期学生思想动态调查、心理健康素质测评，毕业班级通过问卷调查等形式线上线下调研就业需求与现状，100%全面排查，各年级根据调研结果、心理健康素质测评指标异常名单、学业预警名单等，动态调整重点关注学生信息库、困难生库、毕业生就业信息动态数据库。针对重点关注学生开展谈心谈话，精准开展资助帮扶、心理辅导、学习指导、就业指导。

四、组织一次重点家访，提升深度

提升家校育人合力，根据重点关注学生，学院通过线上连线、电话家访形式分层分类重点家访重点关注学生118人次。2021级重点家访困难生，深入了解学生家庭情况，介绍学校资助政策，消除家长担忧；2020级和2019级重点家访心理重点关注和学业困难学生，反馈在校情况，深入了解学生在家表现；2018级重点家访就业困难生，指导家长加强学生就业帮扶和引领，实现家校共育。

五、组织一次家长会，扩展宽度

学院制定《化学院线上家长会活动方案》，分年级召开线上家长会。会上，各年级根据年级、专业特点，就学校疫情防控政策、增强安全意识、学业预警制度、奖励办法、资助政策、心理健康安全、“爱体育 兴科大”体育品牌等进行详细介绍。借助家长会，扩展工作宽度，加强家校沟通与合作，一方面让学生家长对学院有更加全面的了解，同时增进家长与学院共同培养学生成长成才达成更多共识。

六、开展一次心理健康宣传教育，拓展广度

学院积极践行“校-院-班-舍”四级工作体系，加强心理健康宣传教育，拓展教育广度。学院心理工作站面向各年级心理委员举办心理委员业务工作培训会。从了解与报告、活动的开展、宣传与推广三个方面具体介绍了心理委员的主要职责，强调心理工作的重要原则。通过QQ群、学院公众号、心理协会等多种形式宣传介绍学校心理咨询方式及相关心理知识，制作发布心理活动抖音作品推送到学校。积极梳理汇总排查危机情况，组织班级心理委员筹划开展班级心理教育主题活动。

七、组织户外文体活动，加大力度

学院积极推广“爱体育 兴科大”体育品牌，不断增加活动力度，引导学生走下网络、走出宿舍、走向操场。学院成立体育联盟，与海洋学院合办秋季运动会，举办篮球、跳大绳、花样跳绳、拔河、啦啦操、乒乓球等联赛，实现月月有联赛，周周有比赛。国庆期间开展“弘扬爱国情，共筑中国梦”国庆主题教育活动，举办趣味运动会、演讲比赛、共话国庆故事、化合学习交流会、学生代表大会、重温红色影片等活动。举办“庆百年华诞，筑书香化院”—读书月活动，研读《中国共产党简史》《习近平与大学生朋友们》等书籍，学习中国共产党精神谱系，引导学生品读经典书籍，积极组织班歌大赛、辩论赛、职业生涯规划大赛、走过百年党史打卡等系列文体活动，实现班级文体活动每月一次，丰富课余生活，活跃校园文化。

八、持续开展疫情防控教育，增加强度

     疫情防控，人人有责。学院高度重视疫情防控宣传教育活动，通过年级安全教育大会、班会、班干部例会实现100%多重覆盖，邀请校医院医师开展现场疫情防控知识宣讲。同时积极开展线上宣传工作，固化经验做法，在学院网站、微观化院等平台发布疫情防控知识、推文10余篇，实现今日校园填报率周周100%提交，通过微信、QQ群等做到人人知晓，持续加强疫情防控宣传教育。